试析微课与高职英语教学的结合策略
2017-12-21耿晓娜
校园英语·上旬 2017年14期
耿晓娜
【摘要】微课属于一种特殊的教学方式——在线教学,微课的应用得到了教育界的高度重视,很多学校对此表示支持和认可。英语在高职院校众多学科中是占据重要位置的,微课的应用使得高职英语教学发生了很大的变化,有效弥补了传统教学方法存在的不足,不仅提高了学生的学习热情,活跃了课堂气氛,集中学生精力,还从根本上实现了英语教学的现代化和信息化,有助于促进教育事业实现良好发展。本文对此做了深入研究,根据目前高职英语教学的实际情况详细阐述了微课在课堂教学中的实施。
【关键词】微课 高职英语 课堂教学 应用
引言
社会经济的不断发展对于人才的要求有了明显的提高,英语是当前社会高素质复合型人才必备的一项基本技能,高职院校对于英语教学也予以了高度重视,不断实施教学改革,传统的教学观念逐渐被摒弃,计算机技术逐渐深入到了课堂教学中,微课教学模式在这种环境下得到了广泛的应用。微课相较于传统教学模式来说差异明显,优点更多,在很大程度上改变了高职英语教学效率,有必要大范围推广和应用。
一、微课的概述
从目前来看,国内研究者对于微课尚未有一个明确的定义,不同学者对于微课的认识和研究也不同,换句话说,从不同的角度来分析微课,得到的概念也存在一定差别。总体上来说,微课中集中了很多种教育资源,方式独特,具体实施主要以互联网为基础,从本质上来讲属于一种微型网络课程资源。……
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