韩蓓蓓

【摘要】大学电子商务领域的税法具有复杂性强、内容多、应用难度大的特点，仅依靠教师讲解不能达到教学效果，也不能激起学生的学习兴趣，难以提高学习效率。在多媒体技术不断发展的背景下，采用多媒体进行税法教学成为一大趋势。本文分析了采用多媒体进行税法教学的优越性，并在此基础上提出了多媒体在电商税法教学中具体应用措施。

【关键词】税法 多媒体教学 结合

税法是财经专业学生的必修课程之一，与社会经济有着密切的关系，其应用范围广、内容多、信息量大，并且又具有很强的操作性。教师在日常的教学活动中，很难依靠传统单纯的课堂教学方式将抽象性、概念性的税法知识传递给学生，学生极易在这种情况下产生畏难情绪，难以形成分析问题和解决问题的能力。单一的课堂教学难以使学生对税法产生兴趣，从而理解和掌握税法知识，提高学生解决实际问题的能力。因此，为了实现税法教学目标，培养应用型综合人才，教师可采用多媒体进行教学，将税法与多媒体技术相结合，运用案例教学方式引导学生理解、掌握税法知识，降低教学难度，提高教学质量。

一、税法多媒体教学的意义

采用多媒体进行税法教学，可以更加直观形象地将税法中复杂的知识点和关系表现出来，刺激学生多参与教学活动，提高学生学习的主动性和积极性。尤其在电子商务领域，税法还具有许多不完善的地方，现实的电商交易中还需要税法的约束和规范，多媒体技术与网络相结合，便于教学的同时也有利于学生运用所学知识分析和解决实际问题。……