基于人文视野的高校图书馆内涵建设
2017-12-21韩京武
现代交际 2017年23期
韩京武
摘要:当前国内高校正从外延式发展转入内涵式发展阶段,作为高校三大支柱的图书馆,其人文内涵建设的优化,是这个阶段不可或缺的有机组成部分。图书馆自身的性质与功能,决定它将对大学生人文素质教育和高校内涵式发展产生巨大的促进作用,基于人文视野的高校图书馆内涵建设对于高校培养多方面综合发展的高素质的人才具有重要的意义。
关键词:人文 高校 图书馆 内涵
中图分类号:G258 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)23-0065-02
当今信息时代的高校图书馆,不再是孤立的、传统的。其所拥有的丰厚文化积淀,必将与高校乃至整个社会的发展密切相关。在强调提升大学生人文素质的今天,图书馆作为高校的一个重要教育阵地,其人文内涵建设的要求将更高、更新。本文就高校图书馆人文内涵建设的优化,作深入探究,以期归纳高校图书馆人文内涵建设的具体措施。
一、高校图书馆人文内涵建设背景分析
目前,高校图书馆一般在高校并没有得到足够的重视,往往只被看作一个建筑,并没有活的灵魂,与大学教育似乎均没有多大关系。可实际上,随着社会发展,高校图书馆的功能已悄然发生变化,不再是原来意义上学生借阅图书的场所,而是学生的另外一个自修室,是学生获得知识、受到熏陶的重要教育基地。
当今社会,优秀的大学生应该具有包括文化、藝术修养在内的多方面人文素质。而现代大学培养出来的学生缺乏创新意识,往往成为只会应付考试的工具。……
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