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教育改革背景下初中英语阅读模式探究

2017-12-14司丽萍

校园英语·上旬 2017年12期
关键词:英语阅读初中英语阅读教学

司丽萍

【摘要】初中是学生夯实学习基础的重要阶段,对于英语阅读教学来说更加需要做好阅读模式的探索,积极培养学生良好的阅读习惯,让学生能够沉入阅读海洋之中萌生更为浓厚的阅读兴趣,让学生的阅读自觉性更强。基于此,本文就教育改革背景下初中英语阅读模式创新探索进行分析,以供参考。

【关键词】初中英语 英语阅读 阅读教学 阅读模式

一、初中英语阅读模式重要性

首先,探索研究初中英语阅读方式本就是为适应教育新课程改革的切实需要。初中时期本就是培养学生英语学习能力的关键时期。但在实际的英语教学过程中,沉闷的课堂氛围难以激发学生对英语的学习兴趣,枯燥的语法讲解对学生们如同天书般乏味,初中英语阅读模式的改革势在必行。

其次,探索研究初中英语阅读方式是为了提高学生英语综合能力的全面发展。学生学习英语,本就应多听、多看、多读、多写。通过英语阅读,能够有效的提高学生们对英语单词的储备量,还能加强学生们的语感能力,掌握一定的语法和句型知识。另外,通过大量的英语阅读,能够扩展学生的知识层次,开阔学生的知识视野,使学生能够快速成长并全面发展。

另外,探究初中英语的阅读模式,还可以提高教师的教学质量,创造新的教学方式。在往常的阅读课堂中,由于阅读任务单一,氛围比较沉闷,学生的阅读质量得不到提升。通过改革英语阅读模式,教师可以改变常规的阅读课堂模式,创办独特的教学风格,活跃课堂氛围,激发学生的阅读兴趣,提高阅读教学质量。……

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