徐湘

[摘 要]目前，中等职业教学中的钳工教学并不单纯是一门独立的课程，一直以来这门课程都要求教师和学生的教与学要理论同实际紧密联系，钳工教学与其它机械学科都有着千丝万缕的关联。因此，作为中职教师我们应该不断的充实自己的业务水平，努力搜集并且积极地学习与时俱进的现代科学科技知识，改进老旧的教学模式与教学手段，提高学生的综合能力水平，培养学生良好、正确的学习方法和学习品德，以适应现代工业企业对中等职业人才较高的实践技能要求和激烈的社会竞争。

[关键词]钳工 教学 改革 实践

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）47-0192-02

随着科学技术的飞速发展，知识经济的到来，越来越趋于国际化、个性化和多元化，使得国家间、企业间的竞争愈来愈激烈，而竞争的本质还是人才的竞争，从而要求我们要培养出高水平高素质的人才。即能根据社会生产发展要求综合运用科学的知识、方法和技术手段来分析与解决各种社会、工程问题，承担社会、工程科学与技术的开发应用任务。而人才最关键的一点是创造能力和实践能力，谁能抢先占领科学技术的制高点，谁就能赢得胜利和成功。而人才是教育的产物，这就要求我们教育界不但要传授知识，更要培养学生把科学技术知识转化为生产力的能力和素质。但当代中等职业学生的理论认识和实践能力相对薄弱，嚴重影响了人才进入社会后对技术进步的推动作用和解决实际问题的能力。……