陈淑秀

摘要：学生学习语文最直接的途径就是经过教师的教学讲解，而教师在讲解的过程中，语言的使用是极其重要的，它直接反映了一个教师的教学水平和风格，对学生语文能力的培养也有着重要的影响。对此，本文对小学语文教学中语言特点进行了探究，希望可以为语文教学的发展提供一些有帮助性的作用。

关键词：小学语文教学；语言特点；新探

一、 前言

语文作为一门基础，对其他学科也有着深远的影响。语言是人类交流的必备工具，只有通过语文学习，才可以不断地提升自己对中国语言文字的理解和运用。教师在教学的过程中，对语言的运用，直接影响着学生的语言掌握能力。语文教育的相关理论认为：“语言不只是交流与思维的工具，更是人的生存空间、生存条件与存在方式。语文活动就是人的生命运动。”由此可见，在语文教学的过程中，语言的运用是很重要的。

二、 小学语文教学中语言特点的重要性

随着新课改的深入实施，小学语文教材中的知识和内容都丰富起来了，因此，在教学的过程中对教师也有了更高的要求。小学的课本上包含了古诗、故事以及文章等内容，主要是教育小学生在日后的生活中应该怎样为人处世，由于小学生的理解能力有限，所以这些内容是必须在教师的指导下才能理解并掌握的。而教师在辅导的过程中，运用生动的语言，有利于激发学生的兴趣爱好，注意力的集中有利于提高学习效率。……