王明恩

摘 要：根据中职计算机技能大赛发展要求，为探索中职学校计算机网络综合布线的现状与需求，从近年计算机网络综合布线技能大赛赛题入手，以贵州省黔东南州2013至2015年网络综合布线技能大赛试题为例，分析试题结构组成，通过学情调查，了解学生对综合布线技能大赛试题的掌握情况，分析原因，尝试找到能有效解决的方法。

关键词：综合布线赛题；问题；方法

网络综合布线是计算机网络技术、 智能化楼宇建筑等专业的一门重要课程。自在我国中职学校开设以来，一直处于探索与改革之中。当前，各中职学校都应当重视网络综合布线教学的发展，小到学校内部，大到国家，网络综合布线已成为历届计算机技能大赛重要比赛项目之一。技能大赛成果推动了网络综合布线教学不断改革，加强了校企交流合作、加强了学生动手动脑能力及知识综合应用能力的培养，使之真正具备 “一线人才” 的专业素养，真正达到为社会培养网络综合布线技术人才的目的。

一、 调查目的

根据网络综合布线课程改革的需要，教师对综合布线知识的更新、对技能大赛动态的把握及对学生能力培养成为教育发展的关键。因此，为探索中职校计算机网络综合布线的现状与改革需求，追求科学发展的教学模式，实现人人参赛，产教结合。为全面真实地了解我校计算机专业学生参与技能大赛、作答技能大赛赛题的能力水平，学校课题组成员开展了与综合布线相关的调查。……