浅析高中英语兴趣教学
2017-12-09陈富强
散文百家·下旬刊 2017年9期
陈富强
摘 要:随着时代的发展,英语已成为了国际中的主流语言,英语的使用范围越来越广泛,已经成为了国际交往和文化交流的重要工具,英语贯穿于我们的学习、生活和工作之中,起到了重要作用,英语学习越来越受到人们的重视。英语传统教学过于枯燥乏味,依赖于老师的课堂教学,老师教学方法单一,教学质量不一定可以得到保证,老师应改变传统教学模式和方法,进行教学创新改变,从兴趣教学入手,激发学生学习英语的兴趣,让学生自觉的、主动的参与到英语学习之中,获得良好的英语成绩效果。老师通过英语教学,老师有计划、有目的、有组织地引导学生们积极的参与英语学习,更好地掌握英语单词、语法、写作等知识和技巧,不断提高学生的英语成绩,让英语更好地成为一项技能。
关键词:高中英语;兴趣教学;教学开展;策略;方式方法
一、开展丰富多彩的活动课,提高学习英语能力
新课程倡导任务型的教学模式, 教学是从学生的经验和体验出发,密切知识与生活的联系,引导学生不断深入观察与体验真实的社会生活,积极主动地参与各种活动。在实际活动中体验、发现并运用各种知识去解决问题,提高参与能力。英语活动课教学就是通过创设和营造真实而有意义的英语文化环境和语言环境,采用听、说、做、唱、玩、演的方式,以活动为核心组织教学,为学生提供充分的语言实践机会,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动中学会英语,并用英语进行交流和做事情,"在做中学"是其显著特点,重点是培养学生用英语进行交流的能力。……
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