宿万成

【关键词】 校园文化；品牌；素质教育；内涵；环境

【中图分类号】 G627 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）21—0042—02

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是一所学校在发展过程中形成的文化积淀和历史底蕴，是学校发展的灵魂，是学校办学品位和办学特色的集中体现。兰州市城关区和政路小学遵循文化发展规律，结合学校实际，以“和达致远，乐美人生”为和小精神，以“和乐教育、和乐校园、和乐人生”为核心理念，积淀校园文化，构建和乐校园，推进素质教育，着力打造文化特色品牌学校。

一、以“和乐”为动力，打造品牌校园文化

1. 积淀校园文化。校园文化是一种特殊的社会文化现象，是学校的灵魂。它是以学校文化活动为主体，以良好的校风和校园精神为标志，由全校师生员工共同创建，充满时代气息和校园特点的人文氛围。在进入“十三五”教育发展时期，学校形成了以“和谐教育”为核心的学校文化，将多元特色加以融突整合，以和乐文化理念为引领，坚持走内涵品质、科学发展之路，为实现学校和谐、全面发展打开通道。

2. 打造品牌师生“。发展师生，成就师生，在追求卓越中享受成长的幸福与快乐。”这是和乐教育的理想目标。在全面构建和乐教育的过程中，在学校和乐文化的熏陶下，力求学校师生与自然社会的联系是浑然天成和谐和美的；师生与社会各界和家长的相互回应是和谐和美的；学校领导与全体教职员工的关系是和谐和美的；教师与学生、学生与学生之间的交流互动也是充满情趣、和谐和美的。……