张博

摘 要：以习近平同志为核心的党中央，提出崛起、振兴足球是发展体育运动、构建体育强国的关键任务。多次专题研究及多项文件都已提到校园足球、大课间体育活动，故而，为了推动校园足球的发展和提升青少年足球水平，在校园足球的背景下，作者运用文献资料法、逻辑分析法解析了大课间体育活动、足球大课间的内涵，探究了足球大课间的形成过程，挖掘了开展足球大课间的必要性，进而对构建足球大课间的理念及原则进行了解析，以期推进足球大课间在学校的推广，进而提升青少年的足球技术水平。

关键词：校园足球；大课间；教学

一、引言

作为中国足球中长期发展计划的关键战略布局，校园足球是达成中国足球梦想必不可少的基础性前提，是打造健康中国的关键内容之一。中央全面深化改革领导小组于2015 年 2 月 27 日的第十次会议上审议通过了《中国足球改革发展总体方案》，为了积极推进校园足球改革的发展，该方案提出了清晰的方向和详细的改革措施。学校大课间体育活动的宗旨是使学生调整情绪，抖擞精神，消解大脑疲劳，拥有充裕的精力进入后续课程的学习。如何在校园足球背景下对足球大课间进行构建，是落实校园足球改革迫在眉睫的问题。

二、内涵解析：相关概念的界定

1.大课间体育活动

“大课间体育活动”是于20世纪90年代在传统课间操根基上繁荣发展起来的一类全新的学校体育活动组织方式。……