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浅谈儒家教育思想中的教学方法和教学原则在语文教学中的渗透

2017-12-06刘金玲

课外语文·下 2017年10期
关键词:渗透教学方法

刘金玲

【摘要】在我国社会发展过程中,儒家教育思想发挥着非常重要的作用,指引着当代语文教学尤其是中职语文教学的发展,同时对语文教育模式带来了深远影响。当前,在中职教育中,语文教学处于劣势地位,学生的语文水平普遍不高。基于此,本文主要论述了儒家教育思想中的教学方法与原则在中职语文教学中的渗透,希望对我国中职语文教学发展有帮助。

【关键词】儒家教育思想;教学方法;教学原则;渗透

【中图分类号】G630 【文献标识码】A

一、中职语文教学渗透儒家教育思想的重要性

(一)促使学生人格完善,学习效率提高

中职语文教学目标,并非简单地引导学生识字读句,而是致力于促进学生语文修养和文化素质的全面提升。我国儒家教育思想倡导的是修身养性,不仅充分重视人的道德与品格修养培养,同时也通过其蕴藏的为人处世的真理,在潜移默化中影响学生的人格发展。此外,儒家教育思想还实现了工具与人性两者的紧密融合,而这种因材施教的教育理念依然沿用至今,对于学生学习效率和学习目标的完成具有促进作用。因此,在中職语文教学中融入儒家教育思想,对于教学质量和效率的提升具有极为重要的作用。

(二)传统民族文化得到传承

虽然改革开放的深入进行,为西方激进文化和我国传统文化的紧密融合提供了广阔的空间,但外国文化的个人主义观念比较强烈,与我国提倡的集体主义精神不相符,同时这种激进的文化思想对学生的思想发展已经产生了严重影响。……

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