苏婷婷

摘要：信息技术是初中阶段一门重要的课程，这门课程的开设，可以帮助学生掌握相关的信息技术知识，进一步提高学生的信息技术水平。可是，现阶段的初中信息技术教学中，教师和学生缺乏有效地沟通、互动，导致教学过程中存在着很多问题。因此，如何解决教学中的问题，提高信息技术教学的实效性是教师需要积极探索的问题。

關键词：师生关系；互动空间；互动水平

传统的教学模式中，教师往往忽视学生的主体性地位，大多采用“注入式”的教学模式，学生们毫无学习热情可言，学习效果不佳，长此以往必将阻碍学生的进步和发展。究其原因，师生间缺乏有效的互动是造成教学效率低下的主要原因。一个高效的课堂，需要有一个良好的学习气氛，而加强师生互动是点燃学生情绪，培养师生情感，提高教学实效性的有效方法。

一、调整心态，构建和谐师生关系

人们常说“亲其师，信其道”，在课堂教学过程中，学生和教师进行零距离的沟通，可以增强学生学习的热情，提高学生的学习效率，从而促进学生更好地发展。

比如在教学“动画的基础知识”这部分内容时，教师利用“孙悟空”“米老鼠”“唐老鸭”等学生们喜闻乐见的卡通人物来吸引学生的注意力，激发学生的兴趣。同时，教师让学生们结合自己的经验阐述对动画的理解。在学生们表达的过程中，教师可以了解学生的知识情况。接下来，教师对学生们进行了点评，对他们进行了鼓励。……