迟金凤

摘 要：主要针对初中语文生本教学进行分析，语文教学中阅读量对于语文教学质量以及学生学习语文的能力非常关键，所以需要在初中语文生本教学基础上，对初中语文阅读教学进行研究，从中不断探索科学的方法，促进初中语文教学质量的提升。

关键词：初中语文；生本教学；海量阅读

在语文教学不断革新的基础上，对学生的语文阅读量也提出非常严格的要求，尤其是在生本教学基础上，更加重视学生的个性化阅读以及阅读量的提升。新课改的不断实行，为生本教学以及语文阅读等提供了发展空间，当前这方面已经成为学生以及教师关注的焦点。文章结合当前初中语文教学现状，提出以下几点建议，希望能够更好地完善初中语文生本教学的海量阅读。

一、明确学习中心，制定合理的阅读目标

在指导学生进行阅读期间，需要注意基于生本教学基础上，一定要积极明确学习的中心，为学生制定科学合理的阅读目标，这样才能帮助其更好地体会阅读的内容。从学生平时的阅读以及经验总结发现，学习中心的确定首先需要对起点进行规划，阅读起点是帮助学生正确理解阅读知识的重要条件。所以教师在进行阅读教学中心确定期间，首先需要观察学生对文章阅读的动机，并且掌握阅读起点及在阅读过程中学生做出的反应等。结合阅读教材为参照制定合理的阅读出发点，将学生带入阅读中，这样学生才能在阅读期间明白自己在阅读过程中所产生的感受，以及对于阅读文章的理解。……