【摘要】在进行设计教学时，教师主要从更新教育观念、创新教育环境、采用新型的教学方式方面，对学生的自主学习能力和创意能力进行培养。本文主要对如何培养学生的创意能力进行了分析和探讨，并且对其提出了一些有效的方法和途径，从而促进学生的健康、全面的发展。

【关键词】设计教学 创意能力 培养

【中图分类号】J50-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0043-02

在新课改的背景下，教育更加注重对学生素质能力的培养，在这个过程中，学生创意能力的培养又显得尤为重要。因为在设计教学中，最为重要的就是学生的创意理念，只有这一方面能力得到了提升，学生才能真正的有所成就。而在现代的设计教学只注重培養学生的技巧，而不注重创意，所以中国才是复制大国，而不是创新大国。

一、提高学生的审美能力

在设计教学中，要想培养学生的创意能力，首先要做的就是要提高学生的审美能力，加强对学生审美能力的培养。而在对学生进行培养时，课堂是教授学生的主要地方，也是培养他们想象力和创意能力的摇篮。通过采用多媒体的教学方式或者提问的方式，可以有效的提高他们对课程的兴趣，而且通过视频、声音和画面非常容易刺激学生的感官，让学生对教学的内容产生立体的感受，从而激发他们的创意能力和想象力。另外，在实际的教育工作中，还应该根据教学的内容加强实际的操作，并且根据需求对知识点进行重组后者分解，对教学的流程进行有效的设计，从而让抽象的教学变得形象生动，让学生在学习过程中，可以简单的突破教学中的难点，从而对学生的创意能力进行有效的培养。……