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基于心理学视角谈大学生“网贷”的心理动机剖析及思政教育反思

2017-11-16赵玲令

报刊荟萃(上) 2017年11期
关键词:思政教育大学生

摘 要:“互联网+”时代背景下,人们可以充分享有移动互联网技术带来的便捷。“互联网+金融”运作模式的出现正是这一时期全新的金融普及途径,而校园网络借贷也是该模式下衍生出的一种针对高校大学生的金融模式。由于缺乏准入门槛的限制,校园网贷如雨后春笋一般在全国各个高等院校呈现出爆发式增长。新的消费观念的冲击导致很多大学生陷入到校园网贷之中无法自拔,过度的消费造成严重的后果。从这一点也可以看出当前高校思想教育的不足,理应进行反思。

关键词:心理学;大学生;网络借贷;心理动机;思政教育

一、引言

“互联网+金融”作为一种全新金融模式,本是一种基于“互联网+”时代背景下衍生出的一种普惠金融模式,但由于大学生自主消费观念并未全面养成,校园网络借贷导致大学生的心理发生变化,从而产生不良消费行为,最终无力偿还贷款产生严重后果。以校园网络借贷为搜索内容,网络上会出现大量因校园网络借贷而产生严重后果的案例,触目惊心[1]。如何运用科学的高校思政教育手段从心理上培养大学生的正确消费观是亟待解决的问题。

二、心理学视角下大学生“網贷”的心理动机剖析

为准确研究当前大学生网络借贷心理情况,笔者对某所高校的大学生展开调查,其中随机抽选调查人数为200人,发放问卷200份,最终回收问卷180份,问卷有效率为90%。根据回收的调查问卷结果统计,其中55.6%的大学生都在使用网络借贷,因为周边的同学和朋友都在使用;……

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