浅析国际视野中的教师专业发展
2017-11-14陈聪
西部论丛 2017年4期
摘 要:随着教育体制改革的不断深入,教师专业发展的地位越来越重要。本文首先介绍了我国教师专业发展的现状以及影响因素,之后根據西方教师专业的先进经验,探讨了我国教师专业在国际视野下的发展策略,希望能够为相关的教育工作提供借鉴和参考。
关键词:国际视野 教师专业发展 氛围 反馈 政策 激励 领导
引 言
新形势下,我国教师的教育面临着重大挑战,一方面,国际交流的频繁以及我国文化的发展,对于教师素质提出了更好地要求,另一方面,我国教育体制的改革也促进教师专业进行创新和发展,所以如何在国际视野下做好教师专业的发展工作,已经成为教育领域的重大课题。
一、教师专业的发展现状及影响因素
教师专业发展的主要内容包括学科的知识、教学的能力以及学生的管理等,需要强调的是,对于不同学生能够采用不同的教学方法,比如多媒体教学、个性化教学以及特殊化教学等,也是教师专业发展的重点内容。大部分教师认为参加相应的专业学习,能够提高自己的教学水平,尤其是学科教学能力的学习,能够改善课堂氛围。但是很多地区的教师并不能很好地参与专业发展的相关活动,很大程度是因为教师所在的学校没有提供相应的条件,学校的环境不适合专业发展的学习,加上很多教师没有充足的时间参与活动,也有一部分教师觉得参与专业发展活动的意义不大,或者是费用太高,认为不值得参与。……
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