唐颖蕾

摘 要：随着我国高等教育事业的迅速发展，实验室开放力度不断增强，实验队伍日益庞大，实验教学过程中出现的各种安全问题也日益突出。近年来，高等学校实验室安全事故频发，如2009年北京理工大学一实验室发生爆炸；2010。年东北农业大学的一次实验课致28名师生感染严重布鲁氏杆菌传染病；2013复旦大学医学院林森浩投毒事件。这一系列频发的实驗室安全事故，给我们敲响了加强高校教学实验室安全管理的警钟。

关键词：高校 微生物 教学实验室 安全管理

引 言

近年来随着高校的不断扩招及自主招生，微生物学实验室承担的教学任务日渐繁重，实验室包括实验教学、提前准备物品、做预实验和消毒灭菌，学校对实验室的各项建设也在不断地扩大。微生物实验不可避免地会接触到病原微生物，从未接触过微生物的学生缺乏无菌的观念和基本的安全防护意识，从而有可能引发生物安全问题，所以加强微生物实验室的安全管理，消除危害隐患，增强师生们的生物安全意识具有非常重要的意义。

1微生物实验室的危险因素分析

1.1样品带有病原体。微生物实验室内所需处理的样品常带有病原体，这些病原体的活性较高，易致病感染，并且可能存在尚未知的病原体。如果检验人员进行样品检验时没有按照实验室的规章制度进行操作，或操作中发生事故造成样品泄露或实验人员被污染，将造成实验室及医院的大面积感染发生。……