信息技术运用于小学数学高效课堂的思考
2017-11-14王俊东李明媚
西部论丛 2017年6期
王俊东 李明媚
摘 要:近年来,随着经济社会得逞发展,科学技术的进步,现代信息技术在小学课堂的运用愈发受到重视,其应用也逐渐广泛起来。在小学数学课堂教学过程中运用好信息技术,不仅可以激发学生学习数学的兴趣,提升教学质量,有效促进高效课堂的实现,更可以开拓学生数学思维,促进学生交流合作能力的提升。因此,本文主要就信息技术运用在小学数学课堂的重要意义作简要分析,并进一步探讨信息技术在小学数学高效课堂的运用途径。
关键词:信息技术;小学数学;高效课堂
引言
处于小学阶段的学生,具有活泼爱动的自然天性,注意力常常容易被其他十五吸引。而长期以来,教师在小学数学课堂上经常采用照本宣科的教学方法,对孩子来说没有吸引力,导致课堂效率低下,这对高效课堂的开展十分不利。而现代信息技术在小学数学课堂的应用能极大改善这一局面。
1.信息技术在小学数学高效课堂运用的重要意义
1.1有助于吸引学的生注意力
数学知识由于本身的抽象性、逻辑性,对尚处于形象思维阶段的小学生来说是难以理解的,故而他们也很难对数学产生极弄的兴趣。加之,长期以来,小学数学课堂上都是以教师讲为主的教学方法,学生往往处于被动听课、被动接受的状况,如此以往,课堂效率自然上不去。而随着信息技术在小学课堂中的运用,教师可利用音频、影像、ppt等形式,用直观的方式展现抽象的数学概念,从而激发学生对数学学习的兴趣,帮助他们更好地理解数学知识。……
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