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精心打造动态文化 忠实践行立德树人
——山东省宁阳第九中学德育品牌建设纪实

2017-11-09褚海涛

教书育人 2017年32期
关键词:儿童教育教师

褚海涛

精心打造动态文化 忠实践行立德树人
——山东省宁阳第九中学德育品牌建设纪实

褚海涛

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,要坚持育人为本、德育为先,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

宁阳第九中学位于宁阳县东部边陲的东庄镇,学校始建于1968年,目前学校有学生1065人,其中留守学生463人,教师65人,18个教学班。近年来,学校认真贯彻中共中央、国务院关于《适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,积极推进教育教学改革,把学校德育工作摆在素质教育的首要地位,创新德育形式,丰富德育内容,精心打造动态文化,坚持立德树人,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,逐步形成了自己的特色品牌。即德育过程的“知、情、意、信、行”。

一、读书活动,用书香墨韵指导学生的“认知”

树有根才丰厚,人有“知”才充盈。“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,阅读是人类最高的精神体验方式”。社会发展需要有理想、高素质的文化人,而培育高素质的文化人,最有效的途径就是读书。生命,因读书而精彩。

读书是沟通学校与社会、书本与实际的一种非常有效的方式。我校以“我阅读、我快乐、我成长、我阅读”为口号开展了“书香伴我成长”读书活动,采取了集中阅读与分散阅读相结合、教师推荐书籍与学生自由借阅相结合的形式。……

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