何艳红

当今世界，一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机，赢得主动。如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林。青少年是祖国的未来，民族的希望，所以，培养学生的创新意识和创新能力是十分重要的。培养创新精神，还要培养学生高度的社会责任感，因为高度的社会责任感是创新型人才成长的动力、目标与价值导向。正如爱因斯坦所说：“对于一个纯粹的科学家来说，对人类自身命运的关注，从来都必须成为一切基础工作的目的。”这句话不仅对科学家适用，对创新型人才同样适用。因此，培养新时代小公民的创新精神和社会责任感都是我们教育者的使命。

去年，我还在南山区育才教育集团育才第三小学工作的时候，我所带五年级中队开展了“关爱环保，培养有社会责任感的创新小公民”活动，我们以此活动为契机，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的社会责任感。

一、自主设计策划活动，培养学生创新与合作能力

学生创新精神和合作能力的培养是在学生丰富多彩的自主活动中实现的，不是外界强加于学生，重在教师是指导者，学生是活动的主体。因此，教师要为学生搭建一个自主发展的平台，为孩子们提供活动的方法、条件、环境。他们在教师的指导下，通过自主设计，自主策划，激励学生主动参与，主动实践，主动思考，主动探索，主动创新。

此次活动中，首先在活动之前让学生明确环保的重要性，学生们通过上网收集明白了：环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志。……