陈丽嫦

（肇庆市广宁卫生中等职业技术学校，广东 肇庆 526300）

基于“职教高地”网络平台的病原生物学与免疫学基础教学探讨

陈丽嫦

（肇庆市广宁卫生中等职业技术学校，广东 肇庆 526300）

病原生物学与免疫学基础是医学专业基础课程，其教学存在内容多，难理解，课时少，互动少的问题。笔者通过网络平台进行授课，汇集教学信息资源，使课堂集中学习变为网络随时学习，学生被动学习变为主动学习，提高了学生学习的积极性、主动性以及动手能力，对培养高素质应用型专业技术人才具有一定的现实意义。

职教高地；网络平台；病原生物学与免疫学基础

李克强总理在2015年政府工作报告中首次提出“互联网+”概念，强调推进“互联网+”是我国经济转型的重大契机，势必将深刻影响和重塑传统产业行业格局。如今，信息化技术已经渗透到社会的各个方面，“互联网+教育”将会使未来的一切教学活动都围绕互联网进行，教师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，知识在互联网上成型，线下活动成为线上活动的补充与拓展，所以利用网络教学已成为趋势。

中国互联网络信息中心（CNNIC）调查结果显示，截至2016年6月，我国手机网民已达6.56亿，比去年增长3 656万人。随着时代的变迁，科技的发展以及智能手机、4G网络的普及，网络已成为学生学习和生活中的好帮手，所以通过网络教学，不仅可以让学生之间互相讨论、互相学习、互相交流，取长补短，共同学习，共同进步，还可以进一步加强师生沟通。……