余仲霞

【摘要】针对技工院校《机械设备装配与自动控制》专业教学现状，结合教学实际，经过不断摸索、实践，为探索适合《机械制图》课程的教学方法而进行的尝试。

【关键词】机械制图教学目标 机械制图教学现状 教学改进措施 提兴趣 重鼓励 选方法

一、机械设备装配与自动控制专业《机械制图》的教学目标

机械设备装配与自动控制专业是按“加强基础、拓宽专业口径”的原则开展的一个综合性强的专业。以提高技工院校学生的科学文化素质，培养学生的创新精神、实践能力及职业素养为目标。《机械制图》这门课在专业学习中起到承上启下的作用，是学生由偏重理论学习向结合工程实践学习的过渡和转折点。

二、机械制图课程特点

《机械制图》是工程界和工程技术人员的共同技术语言，是工程师的一项基本功。学习图解空间几何问题（如画法几何部分）和学会机械制图能有效地提高学习者的分析综合能力、空间逻辑思维和形象思维能力、以及创新设计必需的想象能力。随着计算机制图软件的大量普及，使工程制图的手段、速度和质量发生了根本性的转变，但手工制图仍是计算机制图的基础。

三、机械制图课程现状

《机械制图》课程在第一学期开设。新生在新的学习环境中，他们有着学好专业知识（专业课）的强烈愿望，但是我们知道，大多数进入技工院校的学生在初中的学习中没能掌握适合自身的学习方法。教师在课程教学中，如果缺乏针对性，仍采取传统基础学科的教学方法，使授课过程缺乏创造性，学生很快就会失去学习热情，没有学习兴趣。……