孙立

内容摘要：本文通过具体实例引路，从“以一概全”“张冠李戴”“望文生义”“尊卑不分”等四个方面，指出了几类特殊成语在日常使用中容易出现的误区，并简析了导致失误的原因。在每种情形后，根据需要列举了一些容易误用的典型成语，便于大家准确把握特殊成语的意义，助推大家在学习和工作中用准、用好特殊成语。

关键词：特殊成语 运用陷阱 应对策略

成语作为汉语百花园中的瑰宝，以其言简意赅、生动形象的鲜明特点，极大提升了中国语言的表现力和生命力。然而正确使用成语却并不那么简单，只有熟练掌握它的语义语法、使用对象、感情色彩等，才能驾轻就熟、得心应手。现结合常见的四类特殊成语，浅谈一下成语使用中应该注意的问题。

一.区分“一词多义”，谨防“以一概全”

在语言流传过程中，有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至语义之间相差甚远，这就决定了一个语义必须对应一种语境，绝不能等而视之。

请看下面两道高考成语题选项：

1、“关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。”

2、“桂林山水秀色可餐，令人流连忘返。”

在《现代汉语词典》中，“想入非非”有两种语义：①胡思乱想；②理想进入虚幻境界，完全脱离实际。“秀色可餐”也有两种语义：①指女子姿容非常美好；②形容自然景色优美秀丽。结合语境，以上使用的应该都是第②种语义，而很多学生因为只掌握了它的第①种常见语义，误认为它们使用是错误的，造成错选。

类似的“一词多义”成语有——异想天开：①形容想法离奇，不切实际；②也指敢打破常规，有新见。一尘不染：①环境非常清洁；②人品纯洁，没有沾染坏习气。平易近人：①对人和蔼可亲，没有架子；②指文字浅显。洋洋洒洒：①文章或谈话丰富明快，连续不断；②规模或气势盛大。短小精悍：①人身躯短小，精明强悍；②文章或发言简短而有力。绵里藏针：①比喻外看柔和，内心刻毒；②形容柔中有刚。舞文弄墨：①玩弄文字技巧；②歪曲法律条文作弊，也叫舞文弄法。灯红酒绿：①寻欢作乐的腐化生活；②都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。按图索骥：①按照画像专找好马，比喻办事拘泥成规；②现也指按线索去寻找事物。左右逢源：①比喻办事得心应手，怎样进行都很顺利；②比喻办事圆滑。如虎添翼：①比喻强大的得到援助后更加强大；②也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。高枕阔步：①形容气概不凡；②指态度傲慢。旁若无人：①好像旁边没有人，形容态度高傲；②指神情态度自然。指手画脚：①形容说话兼用手势示意；②也形容轻率的指点、批评。不绝如缕：①像细线一样连着，差点就要断了；②多形容局势危急或声音细微悠长。不见经传：①经传中没有记载，指人或事物没有什么名气；②也指某种理论缺乏文献上的依据。暗送秋波：①指暗中眉目传情；②引申为暗中进行勾搭……

二.牢记“对象特指”，谨防“张冠李戴”

有些成语，仅限于特定对象，专词专用，随便“混搭”，就会造成使用错位。

如：

1、“博物馆里保存着大量具有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。”这里，“美轮美奂”就属使用错位，它只能特指“房屋”高大华美。

2、“这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。”“浩如烟海”专指“文献、资料”丰富，不可形容产品。

常见的“对象特指”的成语有：“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”“鸾凤和鸣”“卿卿我我”“琴瑟和谐”等专形容夫妻感情； “青梅竹马”、“两小无猜”专指男女儿童亲密无间；“不同凡响”“别出机杼”多指文艺作品别具一格；“汗流充栋”专指书籍极多；“六马仰秣”专指琴声很美；“穿云裂石”专指声音高亢嘹亮 ……

三.明辨“以假乱真”，谨防“望文生义”

少数成语本身表义性很强，但仅仅以“貌”取义，却往往又与实际含义出入很大，这种“高仿真”性倒逼我们必须准确掌握其内在语义，以辨“真伪”。

我们一起分析下面两个“以假乱真”成语：

1、“有些人工作中刚刚取得一些成就，就对别人侧目而视。”“侧目而视”是指“斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨”。这里误解为“看不起别人”，是典型的“望文生义”。

2、“他只说请假三天，没想到会久假不归。”“久假不归”实指“长期借去，不归还”，而此题中理解为“请长假，不回来”，是被“表面意思”迷惑。

容易“望文生義”的成语还有——别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭仆。大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快；义同“拍手称快”。不易之论：内容正确，不可更改的言论；义同“不刊之论”。独具只眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。猫鼠同眠：比喻官吏失职，包庇下属干坏事。危言危行：指说话和行为都很正直。一寒如此：形容穷困到了极点。不足为训：不能当作典范或法则。文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成……

四.严守“谦恭俗成”，谨防“尊卑不分”

中国是礼仪之邦，成语的使用也应遵守“谦恭礼让”，否则，容易尊卑不分，甚至贻笑大方。

下面两例，就是因为不辨尊卑而“抢错风头”，闹出笑话。

1、“你让我给你孩子找份好工作，超出了我的能力范围，是不情之请呀！”“不情之请”，本指自己不合情理的请求，属谦词，用于别人显得“不敬”。

2、“既然你这么诚心，我就不吝赐教。”“不吝赐教”，指希望别人不要吝惜意见，能够给予指导，用于自己又显得“不谦”。

常用的成语谦辞诸如——姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。信笔涂鸦：表示自己的字或文章写得不好。抛砖引玉：比喻用自己的粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领……

常用的成语敬辞诸如——卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。蓬荜生辉：指由于别人到自己家里来，或张挂了别人的字画而使自己非常光荣。高朋满座：满座尽是高贵的宾朋。高抬贵手：指请人通融、饶恕。大材小用：把大材料用在小处，喻指埋没人才。鼎力相助：指别人的大力帮助……

（作者单位：湖北广水市育才高中）