吴必忠

一、学习兴趣培养提出的背景

在平时的教育教学活动中，经常听到老师们抱怨“这些学生你讲不讲他不听，一节课下来老师脖子都讲破了，一个二个的像吃了安眠药一样云里雾里的，一问三不知” “有一些学生打好几次都不得一节课，真是令人寒心很”在教研活动中，许多公开课中老师不乏照教案按部就班，本本主义，采用自问自答，学生几乎没思考的时间，高压式满堂灌教学方式，把知识从一个容器倒入另一个容器，学生越来越厌学。教学效果不言而喻，就连学生的一点点自信都被一点一点的打磨完了。这相当可怕。由此产生了培养学生学习兴趣的感想。下面就和大家一起探讨如何培养学生学习兴趣吧。

二、学习兴趣培养初探

1.愛生如子，培养学生学习兴趣

教育的秘密在于一个字“爱” “亲其师信其道”教师要爱生如子，把深深的爱植入学生心理，让学生深深体会到老师的爱，才会用心的听老师的话按老师布置的去做，认真学习，教师才能培养起学生的学习兴趣。否则如果学生产生抵触情绪，老师的施教都将成为空谈。

2.欣赏学生，培养学习兴趣

人无完人，是人都有优点和缺点，何况一学生。教師要有欣赏学生的眼光，要善于观察了解学生，找到学生的闪光点，恰当的加以表扬鼓励。逐步引导到学习上来，逐步产生学习的兴趣。

3.由易入手，低目标达成，树立自信。培养学习兴趣

教师根据学生实情布置相对容易作业，提问相对容易的问题，让学生可思可做可答，从中找到自信，树立学习信心。……