韦绘合

英语课堂教学是教师引导学生按照明确的目的，循序渐进地以掌握教材为主的一种教育活动，从英语活动总体上来看，课堂教学所占的时间最多，涉及的知识面最广，对学生发展的影响最大，因为课堂教学是教师传授知识、促进学生能力发展的主要场所，是教师进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。同时也是学生获取知识、提高自己各方面能力的主要场所。那么，如何在初中英语教学中抓好课堂组织教学呢？我认为应该注意以下几个问题。

一、课前准备要全面充分

课前备好课是对教师的基本要求。只有备好课，才能安排好每一个教学环节，在有限的时间内，至始至终抓住学生的注意力，引导学生进行有目的地学习，提高学习效率。此外，在走进教室前应该仔细检查上课所需的图片、实物和教具是否都带齐了，避免在教学过程中出现手忙脚乱的现象。课前准备越充分，教师上课越自信，在组织教学时更加得心应手。

二、英语教师要注重自身形象，肢体语言和情感体现

有人把课堂比作舞台，一堂课就是一场精彩的演出，作为“导演”的老师，其形象将会影响和感染舞台上的每一位“演员”，只有教师将课堂教学过程中的语言、神态和情感表达到位，才能够最大限度的吸引和激发学生们的学习兴趣。同时，高超的语言表达更是取得课堂教学成功的重要因素之一，在课堂教学过程中，知识的传递和师生之间的情感交流，对学生的熏陶，引导学生观察、拓展思维和想象力等活动都需要通过语言来表达。……