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浅谈如何利用初中英语朝读课

2017-10-27魏波

学校教育研究 2017年17期
关键词:单词效果英语

魏波

一、英语朝读课的意义(为什么要朝读)

1.是新课标提出的重视朗读教学,进行素质教育的重要环节

我们的古人就曾说:“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”,朱作仁也曾说:“讲解是死的,如同进行解剖;朗读是活的,如同给作品以生命。”因此可以看出,从古到今都很重视“读”,这种传统的教育方法和读书方法一直都为人所采纳。

2.英语朝读可以弥补课内的不足

随着新课程改革,对学生学习英语的要求越来越高,学生学习的任务随之加重,往往一节课下来,新单词,短语,句型或习惯用语很多,在这么短的时间里学生肯定很难全部掌握,也不能得到充分的练习,所以利用朝读课,学生可以在老师的指导和帮助下,纠正发音,练习语音语调,巩固复习已学的知识,这样有利于学生英语口语水平的提高,增强语感,进而提高英语水平。

3.从心理学的角度

清晨是人的大脑处于最清醒的时候,精力旺盛,记忆力好,所以英语朝读课就是要利用这个“黄金时间”,让学生大声读出来,刺激大脑强化记忆,以期收到事半功倍的效果。

二、英语朝读课的策略(读什么,怎么读)

在平时的朝读课中,我们会发现有一小部分同学(尤其是英语基础差的同学),每次总是从书本的第一页或第一个单词开始,总是拿着书本“装模作样”给老师看,还有部分学生是漫无目的的东读一下,西看一下,而且朝读时的纪律和老师在与不在完全两样,导致30分钟下来,有的学生朝读课毫无收获,长此以往,英语成绩提不上,学习英语的兴趣也会淡下来,造咸恶性循环。……

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