骆荣辉

要实现课堂的高效有序，吸引学生的注意力，这就需要教师想方设法以兴趣为催化剂激活课堂，调整教学策略，提高教学效率，让学生的知识取得、能力发展与兴趣提高和谐统一地结合起来.打造充满激情的语文课堂，可以让学生在广阔而自由的空间里放飞思想；打造充满激情的语文课堂，可以使之成为天天流淌着学生和老师生命长河的地方；打造充满激情的语文课堂，可以让师生的情感之花悄然绽放。那么，如何让自己的舞台变得精彩？如何让自己的语文课堂充满活力，充满激情？以下谈谈自己的一些见解。

一、教师要用丰富的情感素养打造激情的语文课堂

贺拉斯有句名言：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”这种情感必须是真情实感，而不是虚情假意，假是丑的孪生姊妹。只有诚挚深沉的激情教学，才具有极大的感染陶冶功能，才能激起学生微妙的情感。比如，我讲授五年级《桥》这篇课文时，被课文的两个细节深深感动，控制不住自己的感情，当着几十个学生的面潸然泪下，我的这一举动感染着全班的学生，学生几乎也跟着流泪，甚至有的学生抑制不住哭出声来。我想，我的情感激情这一堂课，一下子把学生牵动起来，达到一定的教学效果。正如人们所说：“亲其师，信其道”“爱屋及乌”，教师挚爱的情感投射到学生的心灵上，会唤起学生相应的情感，从而对教师产生亲近感，学生把对教师的情感迁移到教师所教的学科上，由此也提高学习成绩。……