李家鹏

教师的职业道德素质是指教师在道德品质方面的修养，是教师在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为上的稳定特征的综合。它不仅是做好教育工作的前提，而且对学生道德素质的形成具有重要作用。然而最近几年，在某些学校中出现个别教师师德师风败坏的现象，一些教师的职业道德素质实在令人担忧。下面列举最近几年发生的几个案例。

1.2016年9月13日中国新闻网。山东乐陵某教师掌掴63名学生被开除，校长停职。9月11日代课教师王晓月开除并移交相关部门处理。

2.新华社济南2016年10月12日电。山东科技防卫专修学校存在体罚或变相体罚学生，相关责任人被追究责任。

3.中新网太原2017年4月12日电。山西省临汾市隰县第1小学四（4）班语文教师李某在上课中因学生张某没有完成学习任务，用笤帚多次打该生的臀部和腿部，并指令其他学生打该生，造成该生臀部、腿部皮肤大面积发紫、瘀血。涉事教师被追究责任。

4.2017年5月初，四川省巴中市通江县第二中学一位张姓教师当众让学生下跪，对其拳打脚踢，扇耳光，并用电线殴打辱骂学生。5月9日，打人教师已被停职反省。

5.2015年11月27日新京报即时新闻报道，2015年10月底，湖南省衡阳市衡阳县石市镇5名教师因吸毒被拘留。

6.2017年3月3日中国江西网。2017年2月，江西省南昌市青山湖区李巷小学总务处副主任李某吸食毒品，被司法机关判处有期徒刑一年三个月。

从以上案例中，使我们再次认识到提高教师道德素质的紧迫性，必要性和艰巨性。……