杨波

摘要：笔者及团队尝试在高职院校大学生就业指导课程中引入互动教学模式，在组织和实施过程中，总结出了一些经验，也获得了一些启发。本文根据实践所得，提出互动教学模式的设计思路、实施过程，并对这一教学方法在应用过程中应该注意的问题进行了归纳，具有较强的参考和应用价值。

关键词：大学生；就业指导；互动教学

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）40-0172-02

大学生就业指导课作为通识教育的必修课是理论性、实践性、参与性三为一体的课程，传统教学方法，只能事倍功半。针对就业指导课的特点，在课堂中采用多种教学方法，互动教学法就是一种有效的教学模式。面试技能的培训是就业指导课程的核心环节，为此，笔者及团队以模拟面试为切入点，于2013年在所属院系的毕业班就业指导课程教学中增加模拟面试环节，将模拟面试互动教学模式融入就业指导课程，以期通过面试实训提高毕业生的就业能力。

一、将模拟面试互动教学模式融入就业指导课的前期准备

根据笔者及团队的实践与探索，要在就业指导课中完美实施模拟面试互动教学模式的首要工作是做好前期准备。

1.模拟面试互动教学各方角色的确定。本次模拟面试互动教学活动，由1名就业指导教师进行课堂教学。面试者的确定首先在笔者所在院系的400多名毕业班学生中进行海选，之后再经过两次复试，10位脱颖而出的学生成为最终面试者。为了增强模拟面试互动教学的真实性和专业性，笔者及团队根据本院系专业往年就业方向以及来校招聘单位的情况，邀请4位来自不同用人单位的中高层管理人员或人事主管担任面试考官。……