唐沂金++咸维清

幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但是现在的孩子，依赖性强，自理能力非常的差，不能很好的适应新的环境。所以，提出培养幼儿的生活自理能力至关重要。尤其是4～5岁的幼儿，刚从家庭走进校园，接触社会，生活的各方面都比较的薄弱，结合我多年的教学经验和幼儿的特点，我利用多种形式开展一系列的活动提高幼儿的生活自理能力。

一、影响幼儿生活自理能力的因素

（一）家庭教育现状

我国的现阶段家庭现状，使家长往往特别重视对孩子的智力开发、知识教育，从胎教到一两岁就教幼儿识字、唱歌、学琴、画画等等，家长对幼儿的技能培训投资是巨大的，而轻视了对幼儿自理能力的培養。但是提到让孩子学会自理家长就不爱听了，家长认为只要孩子学习好，其他的什么都不用管。这种偏见是不正确的。

在我们幼儿园部分家长对孩子自理能力的培养比较忽视，认为孩子小，很多事情都替孩子干了。殊不知，这种做法剥夺了幼儿早日获得自理能力的机会，使幼儿事事依赖他人，自然而然形成事事以自我为中心，别人都应当为我服务的自私自利的性格，这对孩子成长是非常有害的。培养孩子的自理能力应从小做起，逐步培养。请家长相信自己的孩子，给孩子一个成长的机会。

（二）幼儿园的教育不当

在幼儿园，教师虽然知道幼儿自理能力培养的重要性，但在实际工作中往往把幼儿智力和能力的培养作为教学的重点，针对幼儿自理能力培养的活动设计比较少。……