刘小芮

随着新课程教学理念的提出，高中地理教学需要做出相应的改革。探究式教学在高中地理教学中的应用在提升学生探究能力的同时还能够提升其教学效果，为此，在教育教学中要能够意识到探究式教学的意义，以便更好的发挥其作用。

一、探究式教学法概述

（一）探究式教学法的概念

探究本身是寻求真理的过程，在教育教学中进行探究式教学就是针对存在的问题引导学生进行深入探究，最终在探究的过程中学习到相应的知识内容，形成科学教学的一种方式。

（二）探究式教学法所具有的特点

探究式教学法具有以下几方面的特点，探究式教学法的应用能够更加科学的进行知识问题的探究，这就要求学生在学习过程中能够针对学习的知识提出相应的问题，通过对问题进行探究，在学习到知识内容的同时还能够提升学生的思维能力。在探究式教学中要能够意识到学生的主体地位，在探究过程中发挥学生的积极主动性，教师要做的就是对学生进行引导，培养学生的探究能力。

二、在高中地理教学中探究式教学法的运用策略

（一）认识到探究式教学的重要性引导学生进行探究式教学

我国高中地理教学中由于受到传统教学模式的束缚，在教学过程中还是采用灌输的方式进行教学，这样一节课下来不仅教师会感觉到一定的辛苦，学生也很难很长时间保持注意力，也就不能取得较好的教学效果。随着新课程教学理念的提出在高中地理教学中不断对自己进行定位，教师要能够扮演好引导者的角色，在课堂教学中将更多的时间留给学生，让学生进行自主学习。……