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成果导向教育模式在动物免疫学实验教学中的应用①

2017-10-24马鸣潇

中国免疫学杂志 2017年10期
关键词:实验教学考核实验

孙 莉 马鸣潇

(锦州医科大学畜牧兽医学院,锦州 121001)

成果导向教育模式在动物免疫学实验教学中的应用①

孙 莉 马鸣潇

(锦州医科大学畜牧兽医学院,锦州 121001)

成果导向教育(Outcome-based education,OBE)源于20世纪80年代北美基础教育改革运动,其创始人斯派蒂(B.Spady)提出:“基于结果的教育明确地意味着关注和组织教育系统中的每件事物围绕着一个根本的目标,让所有的学生在完成他们的学习经历后都能获得成功”[1,2]。这种模式强调学生个人的进步和学业成就,要求教师清楚学生毕业时应达到的结果,然后设计适宜有效的教学手段使他们达到这些结果[3]。该方法重视学生个性发展,扩展成功学习机会,培养学生适应未来、适应社会的综合能力等。动物免疫学是兽医专业的重要专业基础课程,侧重免疫学诊断和免疫防治,任务是运用免疫学技术诊断、预防和控制动物传染病,其内容分散、知识抽象,缺乏直观性,学生常感觉学习困难[4,5]。因此,将OBE教育模式引入动物免疫学实验教学中,学生明确了学习目的,提高学习效率,对培养应用型兽医人才具有重要意义。

1 OBE教学模式在动物免疫学实验中应用的设计

动物免疫学实验是让学生了解、熟悉现代免疫学的基础理论知识,掌握实验技术进行动物传染病的免疫学诊断和防治,也为进一步学习、钻研兽医学,开展科学研究打下基础。在动物免疫学实验教学中融入OBE理念,设计具体应用过程如下:

1.1制定教学目标 依据OBE的教育理念,动物免疫学实验课程本科阶段的教学目的是让学生掌握动物传染病的免疫学诊断方法,作为学科深造的科研基础。……

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