刘露露

摘要：将英语原声影视作品引入大学英语教学是一种行之有效的教学方式。随着移动互联网技术的发展，影视作品在大学英语教学中不只出现在课前的文化导入中。在大学英语教学的各个环节都全方位多维度地出现。在课程导入、讲解、练习的各方面都发挥着举足轻重的作用。

关键词：影视作品 大学英语 多维度应用

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）20-0163-01

将英语原声影视作品引入大学英语教学是一种行之有效的教学方式。传统的大学英语课堂教学侧重讲解词汇、语法、翻译和写作等英语的基础知识。对听说能力和学生人文素养的培养方面相对较弱。随着教学理念的升级和教学手段的不断升级，利用先进的移动互联网技术和影视作品的融入，大学英语的教学又要迈上新台阶。影视作品在大学英语教学的各个环节都全方位多维度的出现。在课程导入、讲解、练习的各方面都发挥着举足轻重的作用。

一、影视作品在大学英语文化导入中的应用

一门语言即是一种文化，我们在应用学习中不是孤立地去学习每一个单词和句子，而是结合着语言承载的文化背景去理解英语进而达到完全掌握英语的程度。英语中的很多词汇和日常用语都有很深厚的文化背景。如果采用传统的教学方法就很抽象，不能生动形象地将文化内涵传递给学生。采用影视作品进行导入则能够很好地激发学生兴趣，增强学生对文化背景的好奇心和課堂的参与度。……