谢淑芳

【摘 要】随着社会的发展进步，信息技术和小学课程的整合是发展潮流，小学语文教学也是如此。信息技术和小学语文教学的整合必定会给语文教学内容、教学方法、教学过程带来一些影响，改变一些教育思想。主要研究了信息技术和小学语文课程整合的思路。

【关键词】小学语文课程；信息技术；整合；教学思路

信息技术是管理和处理信息时候使用的所有技术的一个总称，包括计算机科学技术、传感技术、通讯技术等，在当今社会中，人们生活的各个方面都起到了至关重要的作用。在教育事业中，信息技术也起到重要的作用，不仅可以起到管理工作的作用，还可以承担提供信息的作用。在小学语文课程教学中，教师可以利用信息技术，让学生了解到更多的知识，让信息技术成为学生学习的一种工具，这样不仅提高学生学习兴趣，还能有效地提高学习效果。

一、信息技术应用于小学语文的基本方向

信息技术是网络、信息、多媒体的结合体，其形式多样风格新颖，很容易激发学生们的学习兴趣，近年来，利用信息技术创新学习方法，已经在各个学科各个领域广泛应用。其主要应用方向为微课教学、白板教学、翻转课堂等形式，微课教学的目的在于优化学生们的学习重点，翻转课堂更重视孩子们的自主学习培养，而白板教学目的是创新学习理念，为传统教学的弊端和困境开创新的思路。这样的方向有利于培养孩子们的创新意识和创新精神，也能从陈旧的传统教学方法中解脱出来，提高学生综合运用知识的能力和自主学习的能力。……