王芝云

【摘要】微课是随着互联网的不断发展而产生的一种新型小课堂，它弥补了很多传统教学课堂的不足，让很多学生享受到了网络课堂的乐趣与好处。在当今社会微课的使用在学生以及人群当中越来越广泛，很多学生都可以在碎片化时间利用微课进行学习，学习新知识，可以起收到事半功倍的效果。所以，教师们可以利用微课的优点，构建出更高效的课堂。

【关键词】生物教学;微课助力;扮靓教学

互联网的发展让学生进行知识的学习不再局限于课堂，在网络上打开微课进行学习已经成为一种趋势。教师应该了解时代的发展，跟上时代的变化，也可以让微课走进自己的教学课堂，利用微课提高自己的教学效果。本文根据在微课的优点，提出如何巧用微课构建高中生物高效课堂。希望能对同行有所启发。

一、微课的优点

（一）时间短，有利于学生集中注意力吸收知识

微课之所以被称为微课，微小的课，所以一般一节微课也就是十分钟左右，对于课堂时间而言，十分钟的时间是处于一个比较短的范围之内。根据高中生的身心发展特点，微课的课时时间短就很容易帮助学生在短时间内聚精会神地进行一定内容的学习。在传统的课堂教学中，一般一节课时长为40-45分钟，在这样比较长的时间里，老师需要讲好几个不同的知识点，学生的注意力到了一定情况下就会分散，就会感到教师所讲的课无聊，这样就不利于学生在课堂时间内学习到新知识，而微课的出现恰恰就弥补了这一不足。……