高秀芝

【摘要】：在“大众创新，万众创业”的背景下，民办高校创新创业教育越来越受到重视。创新创业教育是促进民办院校大学生就业，深化教育体制改革的重要举措。民办院校创新创业教育目前仍处于起步阶段，其发展面临着一些困境和挑战。本文从民办院校的实际情况出发，研究民办高校创新创业教育的现状，分析民办高校创新创业教育存在的问题，并探索提高民办院校创新创业教育质量的有效路径。

【关键词】： 创新创业教育；民办高校；培养路径

在当前日益严峻的就业形势下，全面推进创新创业教育已经成为我国高等教育的大趋势。民办高校是我国高等学校的重要组成部分，有着不可忽视的作用。同时，民办高校相比一些公办高校而言，就业形势更加严峻。培养民办高校学生的创新创业能力对深化教育体制改革，提升民办高校教育质量，提高畢业生就业能力，促进就业，促进高等教育的健康发展具有重要意义。

一、民办高校创新创业教育现状及问题分析

我国高校创新创业教育起步较晚，自1998年清华大学举办首届创业计划大赛开始，我国的高校创业教育才正式启动。民办高校兴起于最近二三十年，而民办高校创新创业教育的起步更晚。民办高校由于办学时间短，资金缺乏，办学条件远比公办院校差，导致民办院校的创新创业教育存在着一些突出问题，亟待突破和改善。部分民办院校还没有开展创新创业教育，而一些开展创新创业教育的民办院校很多也只是开设了一两门课程而已，没有深入到内涵式的层面。……