李丹

摘要：近年来，我国国民经济得到了迅速的发展，教育事业也得到了不断的改革，人们对音乐的认知水平也是越来越高。随着人们生活水平的不断提高，钢琴在人们的生活当中也是越来越普及，很多家长选择让孩子接受钢琴教育，以提高孩子的音乐素养。但是这样的教育现状真的好吗？本文从文化视野的角度，对我国当代的钢琴教育的相关方面进行了简单的叙述，对我国当代钢琴教育的文化缺失进行了简要的分析，并针对这些问题提出了相关的解决方案。

关键词：文化视野；当代教育；钢琴

钢琴音乐最早起源于西方，我国当代的钢琴音乐其实是西方的钢琴音乐与我国的钢琴音乐的结合体。我国人民将其与本土文化相结合，创造出属于我们自己的钢琴音乐文化。钢琴教育得内容主要就是钢琴音乐的创作和表演。钢琴表演对演奏者有很高的要求，一方面，演奏者的演奏技巧一定要足够娴熟，另一方面，演奏者的音乐表现力一定要好。当演奏者对钢琴音乐的基础打的足够坚实之后，自然而然的就能创作出好的钢琴音乐作品了。所以说，钢琴教育既要求演奏者有娴熟的演奏技巧，又要求演奏者有良好的音乐感知能力，同时，它还可以对我国的钢琴文化进行传承和创新。

一、文化和钢琴教育得关系

我国的文化和钢琴教育之间是相互促进的关系。本文我们要想从文化视野的角度下去探讨我国的钢琴教育，就要从我国的文化和钢琴教育得关系入手，研究我国钢琴教育得发展走向，发现我国钢琴教育的缺失，达到进一步提高我国钢琴教育水平的目的。

（一）文化影响钢琴音乐的教育

人类的一切活动都是受到其所处的社会文化所影响的，人类的文化涵盖很多内容，钢琴教育就是其中之一，文化的发展也会随着时代和社会的变化而变化。

1.文化影响钢琴教育的价值观

不同的国家地域文化是不同的，其对钢琴教育价值观的影响也是不一样的。钢琴给人一种美和艺术的感受，不同的传统文化也影响着钢琴教育得方式不同，其所秉持的教育理念也不尽相同。比方说，美国的教育理念就属于比较注重实用性的，教育的目的就是要实现人生的价值，注重个人的发展；中国的教育观念就是以儒家思想为主，将教育看做是为国家做贡献的一种责任。由此可见，在这样的不同的文化背景下，国外的钢琴教育重视培养学生的兴趣，让学生自由发挥，而国内的钢琴教育就增添了几分责任感，更多的是把弹钢琴当成一种任务。近些年随着我国教育理念的不断改革，逐渐开始倡导充分发挥学生的个性，让钢琴教育更加的人性化。

2.文化影响钢琴教育的内容

在不同的时代，不同的文化背景之下，钢琴创作者的创作理念也是不同的。钢琴的教育一般都是根据钢琴作品展开进行的。在欧美国家，钢琴得教育内容是比较多元化的，首先是由于钢琴创造者的审美、思维等差异较大，其次就是社会文化不一样，导致了他们选用钢琴作品时有差异，受到西方的文化影响，我国的钢琴教育者也逐渐的将我国的传统音乐文化与钢琴教育相结合起来，做到更好的传承和发扬钢琴文化。

（二）钢琴教育影响文化的发展

文化能够影响钢琴教育的发展，同样钢琴教育也能影响文化的发展。钢琴教育可以体现一个时代、一个社会的文化背景，同时也可以对文化起到一个传承和发扬的作用。

1.钢琴教育有助于文化的传播

钢琴教育可以体现一个时代的文化，通过这种教育方式，比方说弹奏一首经典曲，我们可以让听众了解文化，认识文化，既可以让人们了解钢琴文化的内涵，广泛普及钢琴的艺术思想，又可以培养钢琴人才，为社会培养更多的人才，发扬艺术文化。

2.钢琴教育有助于文化的创新

钢琴教育可以把艺术文化转化成主体文化，也就是说，人在学习演奏钢琴曲的过程当中，通过对音乐的节奏和音符的练习，可以让人的潜意识里将这些东西内化为自己的一种情感体验，这样更有利于对钢琴音乐的创造，促进文化得发展。像这样对音乐文化进行创新既有利于提高钢琴教师自身的专业素养，又可以提高钢琴教师的教学水平。

二、从文化的角度看待我国当代的钢琴教育

我国至今已经有几千年的悠久历史了，但是人们的思想还是比较得传统，从而导致了我国得钢琴教育很慢得到突破性的发展。但是自从改革开放以来，很多先进的思想和文化不断的冲击着我们的旧思想，逐渐的解放了人们的传统思想。这些思想的进步主要可以体现在一下几个方面：首先是钢琴教育得教學方式和教材作品的选择以及教学思想得到了很大的改变；其次是在教学主体方面做了很大的改变，现在的钢琴教学以学生为主体，提供轻松愉悦的氛围，供学生自由发挥。时代不断的在进步，科技不断的在发展，我们的社会文化也一定要顺应时代发展得潮流，以一种积极得态度对待国外文化，取其精华，去其糟粕，更好的推动我国钢琴教育事业的发展。

三、我国当代钢琴教育所存在得问题

随着我国国民经济水平的不断提高，钢琴在人们得生活中也是越来越普及，很多的家长都让孩子学习钢琴，我国的钢琴教育呈现出空前的繁荣景象。尽管如此，我国当代的钢琴教育中仍然存在很多问题。

（一）高校扩招对钢琴教育的影响

近年来，高等院校都扩大了招生范围，这给高校的钢琴教育带来了很大的冲击，因为高等院校扩招也意味着那些艺术相关得的院校和那些高等院校的相关艺术专业也进行扩招，虽然可以普及钢琴文化，但也面临着钢琴教育资源缺乏的问题，原有的教学资源一时间很慢满足突然增多的学生们得需求，那么，大部分高校的钢琴课程就都是集体授课的方式，学生们不能全部参与练习，实践弹奏，这就会大大的降低学生们学习钢琴的效率。可我们都知道，钢琴作为一门表演艺术，需要长期的练习和积累，再加上这么多学生的钢琴基础也都不尽相同，有的学生可能从小就接触、练习钢琴，有的学生可能从来都没有对钢琴的概念，这就会严重的影响高校钢琴教学的效果。

（二）我国缺乏对钢琴教育的研究

就目前我国的钢琴教育来看，很少有专业人员对钢琴教育或者说是艺术教育进行深入研究的，一方面是由于不知道该将钢琴教育如何定位，其音乐性和教育性定位不明确。当今时代是提倡创新的时代，钢琴教育作为社会文化的一种也是如此。钢琴教育者要想保持自己得專业素养，要花大量的精力去练习演奏技巧，同时还要抽出时间和精力去教育学生，所以他们很难有时间对钢琴教育的相关问题进行深入的研究。

（三）缺乏对钢琴音乐作品的创作

到目前为止，我国的钢琴创作所取得的成果已经非常显著了，但还是远比不上演奏的水平。近年来，我国的信息技术取得了很大的发展，各种电子乐器应运而生并被人们广泛应用，这在一定程度上对钢琴教育的发展造成了影响，电子乐器合成得音乐效果虽然也不错，但是大部分还是缺乏真正得内涵。再加上，与外国相比，我国的钢琴作品还是非常少的，说明我国在钢琴文化领域内的创造力还是严重不足的。所以我们一定要继承我国优秀的音乐文化，结合钢琴文化，不断地为我国的钢琴事业注入新的活力。

四、我国当代钢琴教育中存在的这些问题的解决措施

在钢琴教育越来越普及的今天，我们更应该认识到其中存在的一些隐患问题，并对其进行有效的解决。首先，我们要知道的是钢琴教育并不是单纯的传授演奏者钢琴知识和演奏技巧的一种教育，而应该是传播优良文化，提升人的气质和审美，培养自由的艺术者的一种方式。所以说，传授钢琴知识，讲解演奏技巧，培养音乐审美等都只是传播艺术精神，培养自由的人才的方式。其次，钢琴的教育不是单纯的讲授和接受，更要学习和演奏的过程进行深度的思考。比方说，钢琴得学习者应该思考作品的结构、创作背景、指法等等，同时还要加入自己的思想，真正得去感受钢琴音乐的灵魂所在，提高自己得创造力。钢琴得教育者应该充分得了解学习者在学习钢琴演奏的过程中所遇到的问题和心理活动，从而帮助学习者们解决问题，疏导思想，找到适合自己的学习方式，更好的承载和发扬我国得钢琴音乐文化。

五、结语

我们的时代不断地在进步，社会不断地在发展，人们的思想也越来越前卫，这样的时代背景的确给我国得钢琴音乐文化带来了一个前所未有得发展机遇，但是我们也应该明确繁荣景象背后的问题，认真的进行分析，将我国的传统音乐文化和钢琴音乐文化有效的结合，实现我国钢琴音乐文化更进一步的发展。

参考文献：

[1] 罗玲芝.论文化视野下我国当代钢琴教育[J].都市家教（上半月），2014，（2）：251-251.

基金项目：

江苏高校哲学社会科学研究基金项目，项目号：2017SJB1024