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浅谈女性班主任班级管理的方法

2017-10-21梁艳

文存阅刊 2017年22期
关键词:班主任方法管理

梁艳

摘要:目前我国中小学教师女性化趋势明显,女性班主任在管理班级中占多数。因性别原因,女性班主任在班级管理上有一定的优势,但也存在很多的不足。加大对女性班主任的培训和引导,推进教育和谐、平衡发展。

关键词:女性;班主任;管理;方法

目前我国中小学教师女性化趋势明显,致使女性班主任在管理班级中占多数。特别是初中班主任工作是一种“慢工细活”, 事实表明在实际处理班级事务上女性与生俱来的爱心使女性班主任一般更偏向从感性的角度思考问题,在学生管理上有种天生的亲和力并且女性天生的耐性也为班主任工作起到了润滑的作用。作为一个女性班主任我根据自己的工作经历浅谈一下作为一个女性班主任管理班级的一些方法。

一、是多跟学生谈心

谈心是班主任工作中的重要内容。没有谈心,就谈不上班主任工作。在谈心中,班主任了解了学生个人的思想;在谈心中,班主任了解了学生的个人兴趣和爱好;在谈心中,班主任了解了整个班级学生的学习状态,存在的问题。而女性班主任更要善于谈心,在谈心中,让学生感觉到老师对自己的关注和尊重;在谈心中,学生感觉到老师的真诚,情操的高尚,人格的高大,心地的善良,充满教育智慧。通过女性特有的亲和力,使谈话要变成攻心为上。人的心是世界上最软的东西,学生是未成年人,生理、心理都处在成长发育期,当然更易被说动心了。作为女性班主任,善于谈心,善于沟通是赢得学生的喜爱和欣赏的重要方法。……

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