汤德钱

摘要：近年来，社会环境不断变化，对人才提出了多元要求，使得就业形势愈发严峻。就业指导工作作为一项基础性工作，其指导效果好坏直接决定大学生工作理念和态度。但受到诸多因素的影响，我国部分高校对于大学生的就业指导工作落实并不到位，就業率不尽人意，学生与岗位之间存在差距。而微媒体时代下，运用微博、微信等喜闻乐见的形式对大学生开展就业指导工作，能够帮助学生找到更加合适的岗位。文章结合微媒体为大学生就业指导带来的机遇，探讨就业指导创新策略，以期为高校提供支持。

关键词：微媒体；大学生；就业指导；创新

21世纪，人类社会正式进入微媒体时代，手机、互联网等技术迅速普及，从根本上改变了人们的生活和学习方式。微媒体自身具有的开放、交互等优势，成为大学生交流活动的重要方式。将媒体技术引入到大学生就业指导工作，能够显著提高高校就业指导工作，且能够缓解当前就业难等问题。

一、微媒体时代大学生就业指导面临的机遇

（一）拓宽信息渠道

针对就业指导工作而言，运用各类媒体，能够有效拓宽信息渠道，丰富就业信息。在信息传播交互与即时优势影响下，大学生能够拥有更加自由的交流平台。学生可以根据自身就业需求，获取到相应的信息，引导学生进一步了解用人单位的要求，加强对自身知识结构的调整和优惠，缩短学生与用人单位之间的距离，从而提高就业质量。

（二）丰富指导方式

一直以来，大学生就业指导工作都以单一的传授方式进行，效果并不理想，难以对学生提供更多指导，缺乏实践意义，导致就业指导工作流于形式。合理运用微媒体，能够提供丰富的工作平台，让指导工作更具指导性、实践性，真正意义上帮助学生解决问题[1]。不仅如此，在QQ、微信等交流平台的支持下，教师能够及时给予帮助，提高指导工作有效性。

（三）引导学生观念

现如今，开放的社会环境，对学生观念产生了极大的影响，其中不乏存在功利等错误的认知和观念。而运用媒体技术，教师能够及时纠正学生消极心理，引导他们树立正确的择业、就业观念，帮助学生更好地实现学校与岗位之间的过渡。言而总之，微媒体时代的到来，对于大学生就业指导工作是一个机遇，充分把握这一机遇，能够推动大学生就业发展。

二、微媒体时代大学生就业指导工作创新策略

（一）构建就业指导体系

从整体来说，高校要认识到就业指导的意义，并将其纳入到日常工作中，充分结合学生特点及就业形势，引入新媒体，构建全新的就业指导体系。具体来说，要运用媒体技术建立就业交流平台，并在此基础之上投入就业信息、形势及课程等内容，为学生提供参考和借鉴。同时，要及时更新学校招聘会、企业宣讲会等信息，确保各项就业信息具有实时性[2]。安排技术人员加强对就业网站内容建设及完善，如设置简历制作、面试技巧及就业创业案例分析等内容。此外，通过增加留言功能，及时了解学生实际情况，使得就业指导更具针对性。

（二）打造服务平台

微博、微信对于大学生而言并不陌生。为此，高校在开展就业指导时，可以借助微博、微信打造服务平台，一方面能够满足学生就业指导信息需求，另一方面与学生特点相吻合。如开通高校官微，为企业和学生提供交流平台；还可以运用微信，对不同专业、年级学生提供多元信息；再者，能够传授优秀校友就业经验，为学生树立榜样，传递正能量，且帮助学生解答就业、择业过程中面临的困惑，帮助学生实现科学就业。在平台支撑下，实现学校管理与就业平台有效衔接，让就业指导工作更加深入到学生中，形成实时回馈，学生能够知晓论文答辩、毕业考试等情况，学校和教师也能够把握学生就业动态。

（三）丰富指导内容

与以往不同，大学生就业指导工作要突出学生主体地位，根据他们的就业需求，开展针对性就业服务。首先，优化课程设计，在现有内容基础上，增加就业形势、职业道德及行业规范等内容[3]。其次，随着就业压力的增加，要重视对学生就业心理指导服务，运用新媒体技术对学生进行心理干预和指导，帮助毕业生树立科学的就业观念，逐步在未来职业生涯中实现自我价值。最后，高校要适当增加资金、技术等方面的投入，研发就业指导APP，为学生推送就业信息的同时，增加职位搜索、面试技巧等功能，结合不同专业的特点，实现个性化、针对性就业指导。

（四）建立专业团队

微媒体时代，高校要提高指导团队新媒体素养，打造一批能够充分结合微媒体特点、就业工作及学生就业需求的团队。在专业团队指导下，引导学生运用微博、微信等参与到就业知识学习中，提高信息传递有效，且能够避免同质化信息推送。在日常生活中，就业指导教师要全方位了解学生就业需求，做到特色信息提送，帮助学生在海量信息中筛选出具有价值的就业信息，拥有一份自己满意的工作。对于高校而言，加快微媒体与就业指导工作的融合非常必要，相互促进，为学生就业保驾护航。

结论：微媒体时代的到来，给大学生就业指导工作带来了机遇，拓宽就业渠道，丰富就业信息，从根本上改变了就业指导工作。随着时代发展，高校要充分利用新媒体，加强就业指导服务工作建设，打造专业团队，引导学生能够运用微博、微信构建平台，加快研发就业指导APP，实现一对一就业指导服务，创新就业指导工作，从而提高学生就业率。

参考文献：

[1]钟兰.新媒体视域下大学生就业指导工作模式开发研究与实践[J].常州信息职业技术学院学报，2016，15（04）：89-93.

[2]邢献昆.新媒体对大学生就业指导工作的影响及促进作用[J].新媒体研究，2015，1（20）：19-20.

[3]何海阔.新媒体技术在大学生就业指导工作中的应用[J].科技传播，2015，7（11）：131+120.