先进典型教育在高职院校思政教育中的运用分析
2017-10-21祁子良
文存阅刊 2017年22期
祁子良
摘要:高职院校思政教育对在读高职学生是很重要的,因为他们的人生观和价值观正处于初期培养阶段,因此在整个教育过程中培养他们的人生观和价值观,这对其未来的发展有着决定性意义。这就对各大高职院校提出了新要求,一定要加强在读高职学生的思政教育,促使高职学生的全面发展。本文就先进典型教育在高职院校思政教育中的运用这一命题展开讨论,主要分析当今思政教育中存在的问题,并提出几种有效的运用方法。
关键词:先进典型教育;高职院校;思政教育;问题和对策
随着当今社会科技的不断发展,社会各界对人才的需求越来越大,同时对人才的素质要求也越来越高。这对高职院校学生就提出了新要求,要求其不仅在文化课方面有所表现,还要树立正确的人生观和价值观。因此,各大高职院校逐渐了加强了对学生的思政教育,并提出了改革传统教育模式的办法,运用先进典型进行教学,目前已初见成效。
一、先进典型教育在思政教育方面的优点
(一)我们不难知道,人类从出生以来,为了适应整个社会环境,都会不由自主地进行学习和运用。从婴儿阶段到成人阶段,学习都是通过以下几个过程实现:观察、模仿、运用。特别是对高职学生而言,他们正处于青少年阶段,其观察能力和模仿能力是在人生阶段中最强的时候,这对其未来的发展有着决定性影响。换种说法来讲,青少年现在所观察和模仿的对象也都影响着他未来的行为方式,性格特征和学习习惯。……
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