[摘要]成人高等教育正在面临着改革的巨大考验，微课的发展为其课程改革提供了新的模式，高等数学作为其中一门基础课程引入微课教学模式将能大大提高教学效果。本文以一个高等数学的微课实例具体分析微课在高等数学教学当中的应用价值和制作要点，力图对提高教学效果，改革教学方法起到积极的作用。

[关键词]成人高等教育 高等数学 微课 应用 制作

一、引言

随着终身教育观念的深入，成人高等教育越来越受到社会的重视，但是一些课程的建设和教学方法改革已跟不上时代发展的步伐。微课的发展为成人高等教育课程的改革提供了一种全新的教学模式，其中的高等数学课程作为经济管理类、计算机专业、数控专业等必修的一门重要的基础课程，将微课教学模式引入其中，用以改革教学方法和教学方式，来提高学习效果和达到学习目标，是成人教育高等数学教学面临的一个非常重要的课题。

二、微课引入成人高等教育高等数学教学中的必要性

成人高等教育是我国目前开展继续教育的主要途径之一，所谓成人高等教育属国民教育系列，国家承认学历，成人高等教育包括高等教育自学考试、成人高考（授课方式分为：脱产、业余、函授）、广播电视大学、网络教育等。而高等数学课程是经济管理类、计算机专业、数控专业等必修的一门重要的基础理论课程，并为学习财经、管理等各专业的后继课程和今后工作需要打下必要的数学基础，其教学目的是使学生掌握必要的逻辑思维方法和综合运用所学理论知识解决实际问题的能力。……