摘要：我们学校位于城乡结合部，很多学生都是外来务工子弟或是附近农村的农民子弟，这些人当中有相当一部分学生家长文化素质较低，家庭教育相对薄弱，部分出现了“不讲卫生、不懂礼貌、不知勤俭、不能自觉完成学习任务”等不良倾向，这些行为如不及时加以矫治，就会不断恶化、甚至影响一生，在这样的现状下，学校加强学生行为习惯的养成教育就显得尤为重要。

关键词： 行为习惯

叶圣陶先生曾说：“习惯是从实践中培养出来的，知道一点做一点，知道几点做几点。积累起来，各方面都养成习惯，而且都是好习惯，就差不多了。” 教育思想家乌申斯基也说过：“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱，你可以随时提取它的利息，享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷，老在还款，老还不清，最后逼得人走入歧途。” 这个比喻非常好，可见，形成一个良好的行为习惯，是会让人终生受益的。而良好行为习惯的养成，必须从小抓起，从点滴做起。

我们学校位于城乡结合部，很多学生都是外来务工子弟或是附近农村的农民子弟，这些人当中有相当一部分学生家长文化素质较低，家庭教育相对薄弱，部分出现了“不讲卫生、不懂礼貌、不知勤俭、不能自觉完成学习任务”等不良倾向，这些行为如不及时加以矫治，就会不断恶化、甚至影响一生，在这样的现状下，学校加强学生行为习惯的养成教育就显得尤为重要。

那么，如何培养学生良好的行为习惯呢？……