刘淑文

在语文学习中，很多学生不喜欢写作，一写作文就犯难，这种情况教师怎么办呢？前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”可见，兴趣是一个人最好的老师。从作文来说，兴趣是提高学生写作能力的内动力，当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动，心情愉快地去写作。所以激发学生写作兴趣，让学生爱写、乐写，是作文教学的重要原则。

那么教师如何去做才能激起学生的兴趣，使他们爱写、乐写作文呢？从本人二十年的教学经验看，我认为应该从以下几方面着手：

一、从写观察日记入手，激发学生写作兴趣

学生写不好作文与他们不会观察，不会留心周围的人、事有关。《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程……大千世界有不尽的人、事、物、景，教师要教学生观察的方法，用心观察生活，认识生活，体验生活。要让他们留心周围的老师、同学、亲人及社会上其他人，注意他们的外貌、语言、动作、神态等；留心身边发生的事，把自己看到的、听到的、感受到的记入日记，体裁篇幅不限。为此老师要培养学生观察兴趣，教给观察方法，培养他们的观察习惯。当学生有了观察兴趣和习惯，就会勤于观察；掌握了观察方法，就会善于观察。如此长期坚持，学生的观察能力就会不断提高，在写文章时就会胸有成竹，左右逢源，得心应手。

二、课内外结合开展活动，激发学生写作兴趣