李凤萍

一、活动目的

通过叶脉标本的制作，掌握制作叶脉标本的基本方法，培养学生制作叶脉标本的基本技能；通过选叶、煮叶、刷叶、染色等工艺，培养了学生动手操作能力和创新意识；通过在活动中的相互交流合作，培养学生的合作意识，感受与他人合作交流的快乐；通过对树叶、叶脉的认识和研究，激发学生爱树、护树的情感，培养环保意识。

二、活动时间

周六下午3：00至5：00。

三、活动地点

融水县青少年学生校外活动中心科学工作标本制作室。

四、活动对象

五年级小学生。

五、准备工作

材料：各种形状的叶片，如桂花叶、玉兰叶、紫荆叶等；

药品：氢氧化钠、染料；

工具：竹做的钳子、瓷盘、电炉、小胶盆或者是小胶桶、吸水纸、标本夹、塑料垫、毛刷、毛巾、染笔色。

六、活动创新点

我国的生物种类繁多，而且拥有许多珍稀动物和植物。开展丰富多彩的生物科技实践活动，让青少年学生对各种动植物进行种类识别、生态考察、习性观察等一系列活动，从而激发青少年学生深入学习生物学的兴趣，培养了实际动手操作能力，以及在实践中观察问题、分析问题和解决问题的能力。

学生通过亲自动手、动脑开展活动，勇于实践；根据学生有不同的兴趣、爱好和特长以及个性差异，本着自愿的原则，实行因材施教，自愿参加。在活动中培养他们对科技兴趣和创新精神，培养他们独立完成操作的能力和他人共同协作的精神，在活动中获取广博的知识，发展多方面的才能。

生物标本制作实践活动致力于培养学生对生物科技的兴趣和创新精神。……