陈海兰

一、教师的健康令人担忧

2017年6月15日下午，正在凯里经济开发区初级中学给学生上政治课的54岁教师余国灿，突然倒在了讲台上，之后便再也没有醒来。

郭月琼老师，46岁，是泉港区峰尾镇联岩小学的一名数学老师，从1990年开始参加工作执教25年。一日，郭月琼老师和家长们交流着如何培养孩子们的好习惯，突然，郭老师停住了说话，下一秒钟，就晕倒在讲台上。120急救医生紧急救助，可是郭老师没有再醒来。

武汉的一次教师体检的结果更令人担忧，参加体检的107名教师中，患病率高达70.3%。口腔及咽喉类疾病排首位，患病率高达70%，30%左右的老师患肠胃疾病，患颈椎及腰椎疾病的排20%。另调查表明教师从事着既脑力又消耗体力的劳动，还承担沉重的工作压力，由此带来的健康隐患是多方面的。相当多的老师处在亚健康状态。

二、长期的职业压力，教师的心理问题突出

2001年7月13日，陕西一年仅25岁的女教师撇下还不到一岁的儿子服毒自杀。她在遗书中写道：“这学期，我不知怎么了，干事没有头绪，遇事急躁，没有教好学生，心里很难受，感到自己是在误学生，想起这些不如死了算了，因为我始终记得一句话：误人子弟，杀人父兄。”

2001年5月7日，江苏某市区一名30岁的男教师因解答不出学生的提问，竟然自杀。

教师时刻 面对这几十甚至上百名学生，这需要耗费大量的情感和精力。随着班级人数的膨胀，加上过多的考试压力和授课数量，教师的工作符合正逐年增加。除了应对学生外，学校还要一堆其他事务等着教师去做，从前是备课，改作业，管学生“四面出击”，现在加上交报表，迎检查，师培，开会等。……