林秋妹

一、高效教学的前提条件

（一）有效的备课是高效课堂的基础

俗话说：台上一分钟，台下十年功。要实现高效课堂，必须做好有效的课前准备——备课，这既是教师实施课堂教学的前提条件，又是教师能否达到教学目的的关键所在，更是有效提高教学质量的重要保证。那么作为教师如何才能备好课呢？

1.备教学目标，把准课堂方向

教学目标对课堂教学具有引领作用，是上好课程的重要方向和关键所在。因此，教师课前要全面钻研教材、理解教材，并根据学生实际情况、课程重点内容，设计科学合理的教学目标，

2.备深化了解学生学情，发挥学生主体作用

课标倡导要面向全体学生，以提高学生科学素养为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，着眼于学生的持续发展，并及时调整自己的教学方案和最大限度地激发学生学习兴趣和调动学生积极性，为学生减少学习障碍，提高学生的学习效率和接受课程的能力。

3.备教学方法，优化生物教学课程

（1）推进学案导学法

学案导学是一种新的教学手段和方法，是指以学案为载体，以导学为方法。我们教师应当做好教学引导角色，让学生充分发挥自主学习的平台，促进师生共同融为一体，形成紧密、有序、浓厚的教学氛围。

（2）运用多媒体教学法

结合课堂需要，科学合理使用幻灯片、投影仪等新进设备，呈现文字资料、图片和动画等，使课堂教学更加形象、生动、直观，让课堂更具有感染力和吸引力，既能帮助学生理解了重点难点，又能激发学生的学习兴趣，提高生物教学效率。……