缪雪清

一、研究的背景和意义

足球是深受学生们的喜愛运动之一，它作为一种强身健体的体育项目，在青少年中有着广泛的影响。“足球要从娃娃抓起”，要让每一个学生接触足球，让他们都参与足球活动。开展青少年校园足球活动的意义，绝不仅仅在于扩大足球人口、培养青少年足球后备人才，更在于促进广大青少年全面发展。《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确指出，增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。因此我们应当抓住机遇，发挥足球运动在青少年学生中的综合教育功能，通过校园足球活动的开展，带动“阳光体育运动”的进一步发展。

二、目标与内容

青少年足球是一个国家足球运动的根基， 往往一个国家青少年足球运动的发展， 代表着一个国家足球运动的发展水平。小学足球教学的效果直接影响着小学足球联赛的水平， 因此小学校园足球如何开展是重中之重。 当前我国足球运动发展水平偏低，青少年后备人才极度匮乏等现象。“少年强、则国强”，只有重视青少年足球运动的发展，提高青少年对足球的兴趣，让更多的学生参与到足球运动，才能提高我们国家的足球水平，可见校园足球的教学是迫在眉睫。

三、研究的方法

在研究的过程中采用的研究方法有：文献调查法，问卷调查法，参考资料法，经验总结法等，通过这些研究方法的使用，分内容进行搜集、了解学生家长对于学生开展足球运动的看法，并及时撰写总结，为研究提供过程性资料。……