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小学体育课程中体操课程资源的开发与利用探讨

2017-10-21王磊

卷宗 2017年3期
关键词:资源开发

王磊

摘 要:课程与课程资源互为依赖,关系密不可分。一方面是课程的形成依赖于课程资源,它是课程得以实施的必要条件;另一方面是课程资源也依赖于课程,离开了课程的实践操作,课程资源也终究只是一种静态的物质,其功效不能得以充分实现,更不能得到有效的开发与利用。体操课程作为小学体育课程的主要内容之一,其资源开发及利用是否充分对体育教学影响较大。

关键词:小学体育课程;体操课程;资源开发

1 小学体育课程中体操课程资源开发与利用的基本原则

从当前我国课程改革的趋势来看,凡是有助于创造出学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用。所以,在小学体育课程中体操课程资源的开发和利用过程中,应该遵循以下基本原则。

1、开放性原则。开放性原则是指在体育体操课程资源的开发与利用过程中,要以开放的心态对待人类创造的一切文明成果,以开放的目光审视周围的一切事物,不局限于教材、课堂和学校,要尽可能开发与利用有利于体育教育教学活动和实用于本校的一切可能的课程资源。

2、优先性原则。学生在成长中需要学习的东西很多,远非学校教育所能包揽,因而必须在可能的课程资源范围内,在充分考虑课程资源成本的前提下,遵循教育規律,结合体育教学要求,突出重点,精选那些对学生终身发展具有决定意义的体育课程资源,使之优先得到运用。

3、经济性原则。……

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