杨祎

摘 要：2015—2016年，“毒跑道”事件在全国范围内层出不穷，引发了媒体和教育部门的广泛关注。我国的教育改革对学校体育的发展提出了新的要求，“毒跑道”问题的出现让我们对学校体育的改革产生了新的思考。该文梳理了“毒跑道”事件的发展概况，从现行中国教育改革方针的视角，重新思考了这一社会问题，为我国学校体育的改革提出了更宽广的思考路径。

关键词：塑胶跑道 教育改革 学校体育 体育器材 教育公益性

中图分类号：G818 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0097-02

1 毒跑道问题始末

1.1 问题的产生

2015年9月，江苏苏州元和小学的十多名学生陆续出现流鼻血、头晕、起红疹等症状，经查问题出自于学校新铺的塑胶跑道。江苏之后，上海松江区一所幼儿园的部分孩子也出现了疑似问题塑胶跑道导致的不适症状。

据不完全统计，在2015年全年，至少有江苏、上海、河南、广东4个省份出现了“毒跑道”事件，而2016年的情况并没有缓解，成都、北京、沈阳等地相继继续发生“毒跑道”影响学生身体健康的案例，先后影響上百名中小学生，仅北京就接连发生了5起。

1.2 问题的发展

“毒跑道”事件的层出不穷，引发了大量媒体和群众的关注，在舆情密集迸发的过程之中逐渐扩大为全国性的社会话题。

大众对塑胶跑道的探讨主要集中在两个方面：跑道本身和学校管理。问题跑道中一些属于质量问题，承包商为降低成本而使用劣质材料导致了问题的产生；而另一种在指标上是符合国家质检局《合成材料跑道面层》规定的，但国家规定的指标只是一个阈值，即使在国家限定的标准内显示跑道安全，也无法完全排除对人体造成危害的可能性。……