邹义宏

本溪县实验小学，是我参加工作的第二个“东家”，是县城最好的学校。老“东家”是距县城20多公里的一所农村学校。三年前，教育整合，我因此来到了县城的实验小学。曾经的青春年少，血气方刚，怀揣梦想，扬帆起航的年代早已离我而去。不惑之年的我，初到实验小学时，只想平平稳稳地度过，不想再是以前那样风吹日晒的日子。可谁知，新学期的課务安排并未如我所愿，我又回到了操场上，而且还是人见人怵的一年级。也由此，我和校长间有了一个个感人的故事。

一、校长的信任，让在低谷的我重拾希望

实验小学的大门，让多少人望而生畏。严要求，高标准的管理模式早有耳闻，在我这个年龄投奔了这样的一个“新东家”想想都觉得很悲凉。这里要靠本事吃饭，“混”是站不住脚的。何况，我们体育课整天在操场上，是骡子是马一眼可辨。一想到这往后的日子，心里实在没了着落。刚开始我还提醒自己“夹尾巴”做人，别一开学就撞在枪口上。可原先养成的自由散漫的“陋习”也并非一朝一夕就能改变的，没坚持几天，我恢复了常态。

“校长叫你去他办公室一趟！”

知道早晚会有这么一天，只是没想到来的这么早。我做了最坏的打算，大不了不在这干了。

“听说你孩子正在县里读高中？”

没想到校长的第一句话竟是这样，我十分意外。

“是。”我知道他找我来并不是为了说这个的，我应付着回答。

“这正好，你可以一边工作一边照顾孩子。”

“嗯。”

“刚到这边，家里有什么困难，工作上有什么困难一定和我说，学校会帮你解决。……